儿子的小手工   
      发布时间:2019-11-06    【打印】【关闭
       <p class="MsoNormal" style="text-indent:24pt;"> <span style="font-size:12pt;font-family:宋体;color:black;"><span style="line-height:2;">昨天,幼儿园给孩子们留了个特别的家庭作业。放学时,老师给每个小朋友发了一张带有自行车各零部件的纸卡,让幼儿们根据自身喜好涂色后,沿虚线拆下来,并根据相关提示拼装成自行车模型。老师专门强调要让孩子们自行完成,充分锻炼孩子的动手能力,并培养孩子的思维能力和想象力。</span><span></span></span> </p> <p class="MsoNormal" style="text-indent:24pt;"> <span style="font-size:12pt;font-family:宋体;color:black;"><span style="line-height:2;">接到儿子后,他将老师发的“纸卡”举得高高的,兴奋得向家长诉说着老师留的家庭作业需要如何操作,有什么要求,一幅跃跃欲试的样子。回到家后,儿子迫不急待的开始找彩笔,坐在小桌子前专心致志地开始涂鸭。先是车轮,接着是车身、脚蹬、车把,忙得不亦乐乎。</span><span></span></span> </p> <p class="MsoNormal" style="text-indent:24pt;"> <span style="font-size:12pt;font-family:宋体;color:black;"><span style="line-height:2;">半个小时后,拼装正式开始。真正有难度的就是这一过程了,儿子左比划右比划,费了一番功夫,都有些着急了。后来,在哥哥的指导下,一步步完成了操作。举着拼装好的自行车模型,开心地笑着,颇有些自豪的意味,让我这做母亲的忍俊不禁,赶忙拿起手机拍照留念。</span><span></span></span> </p> <p class="MsoNormal" style="text-indent:24pt;"> <span style="font-size:12pt;font-family:宋体;color:black;"><span style="line-height:2;">对于新奇的事物,孩子都有着探索的欲望。他们总是眨着亮晶晶的小眼睛,新奇的看着,听着,跟随老师的脚步探索着,汲取着,循序渐进地积累着知识,一天天成长着。现在的教学模式都是比较开放的,在以往系统教学的基础上,更增添了趣味性,注重从小锻炼孩子的思维能力和动手能力,入园后的小朋友明显比之前更活跃,更像“小大人”,常常是语出惊人。</span><span></span></span> </p> <p class="MsoNormal" style="text-indent:24pt;"> <span style="font-size:12pt;font-family:宋体;color:black;line-height:2;">看到幼儿班级群里家长们发的图片,宝宝们都开心地举着自己的作品留念,很有成就感的样子,都挺可爱的。孩子们的作品虽然都比较稚嫩,但却是孩子学习成长的过程,也很了不起。我们做家长的除了配合老师教导好孩子,认真完成各项作业,还应该在日常生活的点滴中注重培养孩子的独立思维和动手能力,并养成热爱劳动的好习惯。教导孩子懂得分享,懂得感恩,与他人和谐相处,互帮互助,健康快乐成长。(沙城收费站 高丽贇)</span> </p> <p class="MsoNormal" style="text-indent:24pt;" align="center"> <span style="font-size:12pt;font-family:宋体;color:black;"><span></span><img alt="" src="/kindeditor/update/../../upload/201911/20191106172548_9771.jpg" /></span> </p>